关键词： 特岗教师 2022

一、多选题

1.某小学科学老师将《我的手》一课的部分教学目标设定为：学生在观察与实践中知道手的基本构造、形态与功能，并能用语言或图画较准确地描述观察结果；与同学合作，并能设计出简单的实验验证自己的猜想。该教学目标属于三维目标中的（  ）

A.情感与方法目标

B.过程与方法目标

C.知识与技能目标

D.情感态度与价值观目标

2.教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，进行教学评价要遵循的原则有（  ）

A.客观性原则

B.发展性原则

C.严格性原则

D.整体性原则

3.能否发现问题取决于（  ）

A.认知过程

B.主体的知识经验

C.主体活动的积极性

D.主体的求知欲望

4.从众是指个人的观念或行为由于真实的或想象的群体的影响或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。下列情境中比较容易发生从众现象的有（  ）

A.个体感受到群体成员个个能干，而自己却无法胜任时

B.群体至少具有三个成员，且他们的反应不一致的时候

C.个人的反应将会被群体大众所知道时

D.群体极具吸引力并有高度凝聚力时

5.新课程改革所积极提倡的学生观是（  ）

A.学生是独特的人

B.学生是单纯抽象的学习者

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是发展中的人

【参考答案解析】

一、多选题

1.BC【解析】“知道”“描述”等体现的是知识与技能目标，“与同学合作”“验证自己的猜想”体现的是过程与方法目标。

2.ABD【解析】教学评价的原则主要有：（1）客观性原则；（2）发展性原则；（3）整体性原则；（4）指导性原则。

3.BCD【解析】发现问题是问题解决的首要环节。能否发现问题取决于三个因素：主体活动的积极性、主体的知识经验和主体的求知欲望。

4.ACD【解析】心理学家研究发现，个体在下列情境中比较容易发生从众现象：（1）判断作业的难度较高，所呈现的刺激模糊不清时，个体顺从社会压力的倾向就越高；（2）群体极具吸引力并有高度的凝聚力时，个体较容易表现出从众行为；（3）个体感受到群体人员个个能干，自己却无法胜任时，较容易表现从众行为；（4）个人的反应将会被群体大众所知道时，个体较容易表现从众行为；（5）群体至少具有三个成员，并且他们的反应是一致的时候，成员较容易从众；（6）在鼓励遵从社会准则的文化背景下，个体较容易从众。

5.ACD【解析】新课程倡导的学生观的主要内容有：（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。

2024年特岗教师官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取