关键词： 特岗教师 2021

单选题

1.下列食物中，含维生素C最丰富的是（  ）

A.牛奶

B.鱼虾

C.面粉

D.新鲜水果

2.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而说“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是（  ）

A.情绪对儿童认知发展的作用

B.情绪的分化

C.情绪对儿童心理活动和行为的动机作用

D.情绪的社会化

3.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（  ）

A.独立性的

B.个别方面的

C.多方面的

D.依从性的

4.3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：“它不乖。”这反映了天天的认识（  ）

A.受自我中心的影响

B.带有模仿性，缺乏有意性

C.处于不分化的混沌状态

D.初步理解科学现象中比较内在的、隐蔽的因果关系

5.你认为对儿童绘画的评价应更重视以下哪一方面（  ）

A.画得像真的一样

B.画得和老师的范画一样

C.画面整洁、涂色均匀

D.作画自由、大胆、有感情

判断题

6.教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。（  ）

7.《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。（  ）

8.幼儿的点心应以低脂肪、低热量的食物为主，着重补充维生素C。（  ）

9.幼儿园早操时间一般是10～30分钟。夏季早晨凉爽，早操时间可能长些，冬季寒冷时可适当缩短。（  ）

10.理解文学作品的内容，体会文学语言的美，积累文学语言，初步了解文学常识等是早期阅读的目标。（  ）

【参考答案解析】

1.D【解析】略。

2.C【解析】题干中所述的情况是因为幼儿早上不愿与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机，下午则愿意立刻随父母回家，所以赶快说“再见”。也就是说，情绪对婴幼儿心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。

3.D【解析】儿童对自己的评价容易受外界的影响。“老师说我是好孩子”是把老师的评价当成自己的评价，说明幼儿对自己的评价具有依从性。

4.A【解析】三岁的儿童思维具有自我中心的特点，对物体的思维具有拟人化的特点。

5.D【解析】通过美术创作促进儿童发展，应重视创作过程，鼓励幼儿自由、大胆、有感情地作画，忽视创作效果，顺应儿童的自然发展。

6.√【解析】略。

7.×【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分“组织与实施”中第十条内容。

8.√【解析】幼儿的“点心”应以低脂肪、低热量为宜，不吃甜食和油煎炸的食物，着重补充维生素C，比如半个苹果、一个橘子、几片水萝卜。

9.√【解析】略。

10.×【解析】题干描述的是欣赏文学活动的能力与技能目标。

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